Trabalhar Educação Ambiental significa abordar as complexas relações de interdependência entre os diversos
elementos da natureza e de práticas sociais, nas dimensões econômicas, políticas, sociais e culturais.
Nessa visão, não podemos afirmar.
AA cidadania ambiental e a cultura de sustentabilidade serão necessariamente os resultados do fazer pedagógico que
conjugue a aprendizagem a partir da vida cotidiana.
BA cidadania ambiental da era planetária extrapola os estreitos limites da educação tradicional centrada na lógica da
competição e acumulação e na produção ilimitada de riqueza, sem considerar os limites da natureza e as necessidades dos
outros seres do cosmo.
CA questão da interdisciplinaridade na Educação Ambiental atingiu um consenso em termo de suas abordagens e formulação
teórica, a partir de reflexões sobre sua abrangência e permanência.
DA diversidade de métodos utilizados na Educação Ambiental induz os professores a alargarem as perspectivas e a criarem
condições de estudo a partir da totalidade complexa dos processos e relações do homem e do meio ambiente.
EA Educação Ambiental é um dos eixos fundamentais, para impulsionar os processos de prevenção da deteorização
ambiental, do aproveitamento dos direitos dos cidadãos a um ambiente saudável.
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