Questão de Educação em História — FCC · 2010

1. Aa análise sobre os acontecimentos históricos do passado, localizando-os no tempo para promover a articulação do passado aos problemas do mundo atual.
2. Ba reflexão sobre o presente pelo estudo do passado, para que possa desenvolver o esforço de dimensionar a vida hodierna em extensões de tempo.
3. Ca aprendizagem das medidas usadas para localizar os acontecimentos históricos no tempo de acordo com critérios estabelecidos pelos historiadores.
4. Do desenvolvimento de habilidade de localização dos acontecimentos antes de Cristo e depois de Cristo e as datações decorrentes dessa divisão temporal.
5. Ea identificação dos acontecimentos históricos que serviram de marco divisório entre os diferentes períodos que caracterizaram a história da humanidade.

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