Mala de Pedras
Certa vez, ao pedir informações, um rapaz confundiu
esquerda com direita. Isso me fez pensar na dificuldade
que muitos tem em se orientar no espaço — e, quem
sabe, no tempo também.
Vi isso no meu neto Guilherme, de três anos,
aprendendo com entusiasmo os sentidos de frente, trás,
direita. Mas mesmo nós, adultos, às vezes, erramos o
rumo. Olhamos para frente, mas enxergamos para trás.
Seguimos o retrovisor, presos ao passado, como atores
repetindo o mesmo roteiro. O que já vivemos pesa como
uma mala cheia de pedras, nos impede de ver com
clareza o que podemos ser.
Nossa história deve ser bagagem útil, não fardo. O
menino aprenderá logo. E eu também quero aprender:
largar parte dessa carga, limpar os óculos da alma.
"Tudo passa", dizia a tatuagem de um jogador. Sim, mas
às vezes as marcas ficam. Ainda assim, vale tentar —
deixar a mala para trás e seguir com um novo olhar.
Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado
https://cronicaseagudas.com/2022/10/02/mala-de-pedras/ Leia atentamente o seguinte trecho do texto:
"Nossa história deve ser bagagem útil, não fardo. O
menino aprenderá logo. E eu também quero aprender:
largar parte dessa carga, limpar os óculos da alma."
Considerando os princípios normativos da língua
portuguesa e os efeitos de sentido provocados pela
pontuação, assinale a alternativa que interpreta de forma
correta e crítica o emprego dos sinais de pontuação no
trecho destacado:
AA inserção dos dois-pontos após "quero aprender"
introduz uma enumeração de ações, mas nesse caso
seu uso é incorreto, pois a construção posterior não
forma uma sequência clara.
BO trecho apresenta inadequação no uso do ponto
final e da vírgula, uma vez que o estilo discursivo
reflexivo exigiria predominância de vírgulas para
manter o fluxo das ideias de forma contínua.
CO uso do ponto final após "fardo" marca a conclusão
definitiva de uma reflexão, interrompendo a
progressão lógica do texto e fragmentando a coesão.
DO emprego da vírgula na expressão "largar parte
dessa carga, limpar os óculos da alma" marca uma
justaposição de orações reduzidas com valor
explicativo e enfatiza a intenção do sujeito.
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