Questão de Interpretação de Texto — UNIOESTE · 2026
PortuguêsInterpretação de TextoIdeia centralUNIOESTE2026Pref. Ivaté-PRMédia
Considere o fragmento de texto a seguir para a questão.
A presidente do Instituto Questão de Ciência, Natália Pasternak Taschner, explica que as pseudociências
despertam a atenção do público porque soam mais atraentes ao serem explicadas. “Para você dizer que a Terra é
plana, você coloca um gif, uma figura na internet e fala que a Terra é plana. Para explicar uma teoria científica,
você demora muito mais tempo do que colocar uma mensagem atraente completamente aleatória e maluca, que vai
fixar a atenção do público de maneira muito mais rápida. É sempre muito mais difícil explicar a ciência. A
pseudociência não precisa ser explicada porque é mentira, então é mais fácil, você coloca ela ali e quem quiser
aceita”.
Os riscos das pseudociências ultrapassam a simples desinformação. Hoje, segundo Natália, o Sistema Único
de Saúde brasileiro oferece 29 práticas integrativas baseadas em teorias que não podem ser cientificamente
comprovadas, o que coloca em risco o paciente, além de representar desperdício de dinheiro público.
Fonte: https://jornal.usp.br/atualidades/pesquisadora-esclarece-riscos-gerados-pelas-pseudociencias/ (adaptado) Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta.
AConsiderando o conteúdo e o tom das falas, é possível compreender que se trata de um artigo de opinião que
recorre a falas especializadas para justificar a inserção de pseudociências no SUS.
BNo fragmento, a fala da pesquisadora é apresentada por meio de discurso direto, recurso específico da notícia
cuja função principal é conferir neutralidade total do produtor do texto e do jornal.
CExpressões como “mensagem atraente”, “maluca”, “fixar a atenção” e “mentira” revelam o emprego de uma
linguagem que aproxima o discurso científico de um registro mais acessível ao público geral.
DA finalidade comunicativa da pesquisadora citada no trecho consiste principalmente em defender, de forma
indireta, a redução do investimento público em pesquisa científica.
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