Um professor deseja aplicar uma atividade avaliativa
online para seus alunos, utilizando as ferramentas do
Google Workspace. Ele precisa criar a atividade,
compartilhá-la com os alunos, receber as respostas,
fornecer feedback individual e compilar as notas
automaticamente. Qual a sequência de ações mais
eficiente para o professor atingir seu objetivo?
ACriar um formulário no Google Forms com as
questões da atividade, incluindo diferentes tipos de
perguntas, como múltipla escolha, resposta curta e
dissertativa.
Compartilhar o formulário com os alunos por meio de
um link, utilizando o Google Sala de Aula ou
enviando por e-mail.
Após o prazo de entrega, acessar as respostas no
Google Forms, utilizando a planilha vinculada ao
formulário para visualizar as respostas e inserir
comentários individuais.
Utilizar as funções de cálculo da planilha para gerar
as notas automaticamente, com base nos critérios de
correção definidos.
Compartilhar as notas e os feedbacks individuais
com os alunos por e-mail, utilizando o Gmail.
BAgendar uma videoconferência no Google Meet para
aplicar a atividade em tempo real, compartilhando a
tela com as questões.
Solicitar que os alunos respondam as questões em
um papel e, em seguida, digitalizem as respostas e
enviem por e-mail.
Receber as respostas por e-mail, imprimir cada
arquivo individualmente e corrigir as atividades
manualmente.
Criar uma apresentação no Google Slides para
apresentar as notas e os feedbacks para a turma em
uma nova videoconferência.
CCriar uma pasta compartilhada no Google Drive para
a atividade, inserindo um arquivo com as questões e
solicitando que os alunos enviem suas respostas na
mesma pasta.
Controlar o acesso à pasta para garantir que apenas
os alunos visualizem e editem seus próprios
arquivos.
Acessar cada arquivo individualmente para corrigir as
atividades e inserir comentários.
Criar um documento no Google Docs para registrar
as notas e os feedbacks, inserindo os dados
manualmente.
Compartilhar o documento com as notas e os
feedbacks na pasta da atividade.
DCriar um documento no Google Docs com as
questões da atividade, formatando o documento com
imagens e tabelas.
Enviar o documento por e-mail aos alunos, utilizando
o Gmail, solicitando que respondam as questões no
próprio documento.
Receber as respostas por e-mail, baixar cada arquivo
individualmente e corrigir as atividades
manualmente.
Criar uma planilha no Google Sheets para registrar
as notas e os feedbacks, inserindo os dados
manualmente.
Enviar as notas e os feedbacks por e-mail aos
alunos, utilizando o Gmail.
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